職務：校長
國家二級心理咨詢師中國人民解放軍理工大學學歷，長期從事青少年心理咨詢及輔導工作，致力于研究特殊青少年蛻變轉化的方法，具有豐富的理論和實踐經驗，以求真、務實、身教重于言教的教學理念，成功探索出了“環境隔離+心理輔導”蛻變轉化青少年的獨特方法。
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